媒体调查发现，在全国多数省份，靠着与英语等教材的捆绑，部分中小学教材仍然在同步配发磁带、光盘。这些塑料语音教学资料，每年制造了海量电子垃圾，产生了巨大的资源浪费。

磁带明明采取“自愿购买”原则，然而在实际过程中，要么将其纳入教材价格捆绑销售，要么教材的配套录音文件只有磁带或光盘载体，没有其他获取途径，实际就是变相强制销售。小小磁带蕴藏的巨大商机，若没有相应的纠正或者干预机制，其利益获取的方式就很难实现自我调整和优化。面对数额庞大的市场，各地有关部门必须进行强有力的行政干预。要有效剥离利益关联，一要根据形势发展进行技术创新，淘汰磁带等“落后产能”；二要真正实现自愿购买原则，让市场的归市场、行政的归行政，而不能运动员和裁判员混为一体；三要对典型案例给予严管责罚，真正从源头上规范教辅市场秩序，解绑这些塑料语音教学资料与教材的利益关联。

　　（作者：堂吉伟德 摘编：刘朝）