本报讯（通讯员 赵慧丽）班主任是班级工作的组织者和实施者，是班级教师与幼儿成长过程中的引领者，起着至关重要的作用。为进一步加强班主任队伍建设，切实解决班主任在班级管理中遇到的困惑，提高班级管理能力，促进保教质量提升，发挥骨干教师的传、帮、带作用；同时，为增强幼儿园领导干部、后勤人员的服务意识与服务能力，创新开展“三敢三能三见”转作风提能力活动形式。10月13日，宝鸡高新凤师实验幼儿园召开班级工作经验交流会和青蓝工程“师徒结对”帮扶启动仪式。

会议由党支部书记、园长杨雅琴主持，幼儿园行政班子、全体党员、班主任、后勤人员参加会议。

首先，九位班主任根据自身工作实际，分别围绕班级安全工作、保教工作、常规工作、家长工作等方面分享各自的付出与收获，结合具体案例讲述了自己在班级管理工作中的经验和困惑，并梳理出下一步的工作目标和实践方案，大家仔细聆听与反思，认真领略同事的智慧，学习身边的典型，树立榜样。

其次，幼儿园行政班子、全体党员、后勤人员在听取班主任工作汇报后，及时收集和整理班级工作中存在的问题，现场答复解决方案，促使自身转变作风，提高工作效率。

师徒结对，薪火相传。启动仪式上，副园长朱雅玮宣读了“青蓝工程”师徒结对帮扶实施方案和师徒名单，明确师徒双方的责任和义务，强调了师徒结对的重要性，希望师徒双方切实将“青蓝工程”师徒结对帮扶工作做深做实，为幼儿园的发展做出一份贡献。

最后，党支部书记、园长杨雅琴对此次活动进行了总结。对班主任工作中的亮点给予了肯定，对“青蓝工程”师徒结对工作提出了希望。同时要求全体教职工从“深化”“内化”“转化”三方面靶向发力，在今后的工作中互帮互学、互勉共进，重实践、重思考、重提炼、重升华，共赴学习之约，共励教书之艺，共研育人之道。在学习与交流中，碰撞智慧的火花，推动主题教育提质增效，不断提升保教质量和履职水平。