本报讯（通讯员 申文博）为进一步规范办学行为，提升办学水平，推动全县教育高质量发展，从11月30日开始，由扶风县人民政府教育总督学郭宏星带队，县政府教育督导委员会办公室组织23名专家分别对下半年计划评估的2所初中、9所小学和7所幼儿园开展了第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作。截至目前，已全面完成2023年全县36所中小学（幼儿园）督导评价工作任务。

按照全年工作安排，2023年10月份，县政府教育督导委员会办公室制定印发了《扶风县2023年下半年“316工程”学校高质量发展督导评价工作实施方案》，成立督导评价工作领导小组，编制县级自评指导工作手册，指导被评价学校认真学习各项评价指标体系，了解指标内容，熟知指标要求，有效保障督导评价工作顺利开展。

督导组先后深入绛帐初中、午井初中、扶风小学、恒大小学、扶风县幼儿园、绛帐中心幼儿园等18所学校进行实地督导，通过听取汇报、专家咨问，推门听课、查看现场、访谈座谈、查阅资料、问卷调查、召开反馈会等形式，对学校办学方向、内部管理、办学条件、教师队伍等各个方面情况进行了全面系统的督导评价，充分肯定了各学校（幼儿园）的工作特色和亮点，并就工作中存在的问题和不足，提出了意见和建议。

在督导评价工作过程中，通过落实“三步走”，扎实稳好评价工作步伐；融合“五维度”，综合创好评价工作方式；突出“四连环”，强力用好评价工作结果，注重督点与查面相结合，跟进督任务、督进度、督责任、督成效，确保督在关键处、查在要害点，发挥督导效能最大化，全面推动学校高质量发展。

下一步，扶风县将以第四轮“316工程”督评为契机，以评促建，以评促升，积极发挥教育督导评价导向功能，加强教师队伍建设、深化学校内涵发展，全面形成发展特色、守牢安全责任底线，紧盯反馈问题整改，全面推动扶风教育高质量发展。