本报讯（通讯员 陈金喜 刘丹）为深入推进幼儿园家园协同育人工作，凝聚家园教育合力，促进幼儿全面发展，近日，宁陕县第二幼儿园扎实开展了“特殊群体儿童大家访”活动。

家访前，幼儿园专门组织全体教师召开“关爱特殊儿童家访帮扶活动”专题部署工作会议，并制定了详细的家访实施方案，建立“党员干部带头、班主任为主体，所有教师参与、幼儿全覆盖”的全员家访工作机制。重点做到“四必访”，即贫困生、单亲幼儿、留守幼儿、孤儿家庭必访，并形成“特殊幼儿成长档案”，便于更有针对性开展个性化幼儿的保育和教育。

家访过程中，该园教师深入了解幼儿家庭基本状况，把沟通幼儿情况、倾听家长心声、探讨育人策略、解答教育政策等作为家访主要内容，通过家访活动进一步加强了家长、幼儿、教师之间的了解。家访后，各班教师将家访中了解的情况及时进行细致分析、整理总结，做好班级家访工作台账，以便在今后的工作中进行更有针对性地教育指导。

此次家访活动，不仅拉近了家园之间的距离，更走近了幼儿和家长的心里，使幼儿和家长也切实感受到幼儿园教育的温度，在家园之间架起了一座心意相通的桥梁。幼儿园负责人表示，幼儿园将继续深入特殊幼儿家庭，进一步细化帮扶举措，有针对性地定期开展思想帮扶、学业帮扶和生活关爱活动，把帮扶工作融入日常、抓在经常、落在平常，助力全体幼儿健康、自信、快乐地成长。