好书开卷，大咖开讲。3月23日下午1时30分，西安市庆华中学十九中学校区三楼多功能厅内座无虚席，一场主题为“好的关系，才是好的教育”的讲座在这里隆重举行。

主讲嘉宾詹大年，这位自称为“问题孩子他爹”的昆明丑小鸭中学校长，以“教育关系”为切入点，深入探讨了教育的目的、手段和方法。他引导教师们深入思考教师角色的本质，并详细讲解了教育方法的切入点和技巧。詹校长强调，教育的本质在于解决当下的问题，而“对话的目的则是延续关系”。他提倡教师们带着“问题思维”去解决问题，成为学生的“陪伴者”“帮助者”“设计者”“引领者”和“观察者”。

“在好老师眼里，没有‘优生’，也没有‘差生’，只有学生。”讲座中，詹校长通过一系列生动且富有温度的日常故事，让教师们深刻感受到了教育的魅力。他鼓励教师们要“与问题同行，和自己和解”，追求一种完整而幸福的教育生活。

数小时的讲座，教师们听得津津有味，聚精会神。讲座结束后，许多教师纷纷表示受益匪浅，对教育的理解更加深入，对今后的教学工作也充满了信心和期待。

“这次周末‘加餐’太震撼了，心中充满了启发与共鸣。詹老师的报告，更加坚定了我在教育一线奋斗多年的信念。让我再次明确了关系问题是教育问题的源头。教师的立场对了，师生的关系才会对，师生的关系对了，教育才会对。呵护关爱学生，让学生享受温暖，最终他们才会去温暖别人。”高二年级组庞歆悦老师如是说。

九年级组刘少斌老师深受启发。“詹校长为我们规划了一条清晰可见的实操性经验。讲座提出的‘教育是成全，教育是陪伴’等一系列教育理念，这些振聋发馈的声音，一句句敲击在为人父母为人师的心坎里。”

“教育在家庭里应该自由、自然、无声无息、无时无刻地发生。家长应通过设计教育环境营造教育氛围来实现，教育应该是润物细无声的，这样才能走进学生或孩子，帮助孩子成长。”作为教师和家长双重身份的高三年级组刘美容老师，对讲座中提到的“家庭是个教育场”观点感触颇深。

讲座开始前，教师们通过“完成指令”和“传杯子”等富有趣味性的游戏环节，既考验了团队之间的团结协作能力，又让大家放松了身心，为接下来的讲座营造了轻松愉快的氛围。

“这如同我校构建的槐香课堂小组建设，就是将‘好的关系’做出的具体实践。老师们沉浸式体验小组活动，让学生之间形成‘好的关系’，好的互助学习氛围。”该校相关负责人介绍。

据悉，此次《好的关系 好的教育》主题讲座的成功举办，不仅为庆华中学十九中学校区的教师们提供了一次难得的学习机会，也为推动校园内的教育创新和改革注入了新的活力和动力。