在哈萨克斯坦阿拉木图举办的“国际中文日”庆祝活动上，学生展示剪纸作品。

新华社记者 李任滋摄

在澳大利亚阿德莱德动物园举办的“国际中文日”活动中，学生写汉字“熊猫”并绘画。

澳中文化交流促进会供图（新华社发）

4月20日，是世界与中文相遇的谷雨时节，也是第七个“国际中文日”，全球中文大家庭共赴一场“中文之约”。

自联合国机构倡导语言多元，至中文日走向全球，到“China Travel”持续火爆、“Becoming Chinese”成为热词，“中文热”持续升温。

今年“国际中文日”的主题为“中文：点亮多彩梦想”，将在全球100多个国家举办上千场活动。

“因为中文，我们相遇。因为相遇，梦想有了诗和远方。”在北京邮电大学举行的主场活动上，来自塞尔维亚、巴西、喀麦隆、俄罗斯、土耳其的5位青年因中文实现梦想的故事，感染全场。

小小方块字，解码文化基因。

剪纸、练习书法、欣赏碑帖……中国海洋大学津巴布韦籍留学生丽莎将汉字学习变成鲜活的文化体验，真切感受到：“中文不仅是交流的工具，更是一把钥匙，打开了理解另一种文化、另一种思维方式的大门。”

如今，中文正与人工智能时代深度交融，以“文化+科技”的创新方式不断拓展表达边界。

来自印度尼西亚的肖美华初遇汉字时满心茫然，直到AI“老师”从甲骨文开始，一步步拆解字形背后的文化密码，她欣喜地发现：“AI不仅带我领略中国语言文化的魅力，更在我与中华文化间架起了一座桥。”

当AI叩响中文课堂的大门，当“汉语桥”选手站上梨园舞台，当不同国家的留学生身着汉服、执卷而歌……中文学习正以可触可感的方式跨越山海，实现从“汉字认读”到“文化共情”的跃升。

小小方块字，赋能融合发展。

在中国学习后，来自土耳其的乐琪成为了一名中文教师。回想起学生第一次用中文说出梦想时那闪闪发亮的眼神，她倍感自豪：“中文不只让我找到了热爱的事业，也可以帮助更多人找寻梦想。”

当前，国际中文教育正从单纯语言教育，向语言教育和能力塑造并重转型。教育部语合中心持续推动中文与专业职业教育协同出海，目前已在29国设立39家中文工坊，不断满足全球对中文人才的多样化需求。

“中文让我拥有了连接世界的可能。”来自喀麦隆的杰夫，曾在建筑工地为多国工程师担任翻译，不仅学会了新的专业词汇和知识，也学会了如何更好与人沟通合作。

小小方块字，连通四海情谊。

参加了“汉语桥”世界大学生中文比赛，巴黎第九大学学生马爱乐说：“学习中文、参加‘汉语桥’，本身就是一段跨文化的探索，我会向着更深的了解、更真的友谊前行。”

数据显示，90个国家将中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者近2.1亿人次，2025年，世界各地参加中文水平考试/HSK的考生总量超80万人次，“汉语桥”比赛吸引10万余人参加……

全球“中文热”持续升温，印证着中文的世界魅力，也展现出中外文明交融互鉴、美美与共的广阔前景。

（据新华社北京4月20日电  记者王明玉）