为全面落实立德树人根本任务，强化教师职业操守与底线意识，今年以来，武功县贞元镇铺邑小学始终将师德师风建设摆在各项工作首要位置，坚持问题导向、目标导向、结果导向相结合，聚焦健全机制、深化学习、全面自查、强化监督四大关键环节，全方位筑牢师德师风建设坚固防线，全力锻造政治过硬、品德高尚、业务精湛、作风优良的新时代乡村教师队伍。

学校校长主持召开师德师风专题教育会

完善机制明权责，压实师德责任链。成立校长为第一责任人、分管副校长、教导主任、相关教师组成的师德师风工作领导小组，构建形成统一领导、齐抓共管、分工合作的工作格局。建立每人一档的《教师个人师德档案》，完善《贞元镇铺邑小学师德师风考核细则》等制度，将师德表现作为岗位聘用、职称评聘、评优评先的首要标准，把师德建设成效纳入年度考核，推动师德师风工作制度化、常态化、长效化。

学校建立每人一档的教师个人师德档案

深化学习强素养，厚植从教初心。组织全体教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、教育法律法规、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等内容，通过集中学习、案例剖析、警示观影等形式，实现教职工学习全覆盖。结合近期，咸阳渭城区某校书法教师体罚学生、内蒙古呼和浩特市一小学教师体罚学生等典型违规案例和师德师风负面清单，开展警示教育，同步宣传张桂梅、呼秀珍、王鹏等教书育人楷模先进事迹，引导教师以案为鉴、以先进为标杆，坚定理想信念，严守职业底线。

学校召开违反师德师风典型案例警示教育会

学校组织教师观看张桂梅先进事迹

学校组织教师观看呼秀珍先进事迹

深入自查找短板，靶向整改促提升。围绕有偿补课、收受礼品礼金、体罚或变相体罚、违规征订教辅等重点领域进行全覆盖排查，撰写个人师德师风剖析材料，开展交流研讨，建立问题、责任、整改“三张清单”，实行台账管理、限期销号、即查即改，确保各类问题清零见底，推动师德师风持续净化。

学校师德师风个人剖析材料研讨交流会

强化监督肃师风，严守育人底线。通过在校门口设立举报箱、公开举报电话，畅通家长、学生、社会多元监督渠道，坚持对师德失范行为“零容忍”，严格执行师德“一票否决制”。通过签订责任书、师德宣誓、公开承诺等活动，引导教师规范从教行为、强化道德自觉，争做“四有”好老师。

学校部分教师师德师风承诺书

学校组织教师开展师德宣誓活动

师德师风是教师从教的第一标准，是教师的灵魂。下一步，该校将继续扛牢师德师风建设政治责任，健全学习、排查、整改、监督闭环机制，以高尚师德涵养优良校风学风，为学校教育事业高质量发展提供坚强保障。目前，该校法纪教育、健康教育、安全工作、少先队等特色工作被省市县媒体报道，其中护学岗工作在武功县委、县人民政府网站上报道，两名教师先进事迹被《教师报》报道，一名学生在武功县2026年春季运动会斩获一金一银一铜，充分展现新时代少年儿童昂扬风貌，学校师德师风建设工作取得扎实成效。

据悉，武功县贞元镇铺邑小学地处农村，位于武功县县城东北方向，服务辖区铺邑村、望北坡村人口4700余人，学生生源以农村留守儿童为主，省道104、西宝北线自学校门口穿过，学校现有教职工16人、学生122人。近年来，学校认真贯彻落实党的教育方针政策，聚力立德树人根本任务，深入落实“五育并举”教育方针、践行“健康第一”教育理念，落细“双减政策”，扎实推进高效课堂建设，先后被县委、县政府评为“优秀学校”、被县精神文明建设指导委员会评为“文明校园”、被县教育局评为“先进集体”、被共青团武功县委、武功县少工委授予“优秀少先队中队”等荣誉称号。（何山）