在镇坪县图书馆的一间活动室里，家庭教育指导老师侯妮妮正带领十多位家长进行情景模拟——一位“妈妈”对着“孩子”大声训斥。侯妮妮喊停后问：“如果你是那个孩子，此刻最想听到什么？”家长们沉默了。这是“小书虫”亲子公益读书会中的一幕，也是镇坪县妇联以“微课堂+”撬动家庭教育变化的一个缩影。

近年来，镇坪县妇联深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，聚焦家长时间碎片化、需求差异化、问题具体化等现实难题，探索“家庭教育指导中心+社区家长学校+三秦家长学校”联动模式，推动家庭教育从“有形覆盖”走向“有效覆盖”，把服务送到群众“家门口”。

融阵地：把服务送到“家门口”

打破部门壁垒，才能盘活资源。

2024年2月，安康市委、市政府印发《关于在镇坪县开展加快建设紧密型城乡公共文化服务共同体试点工作的指导意见》，确立“机制一体贯通”“设施一体管理”“服务一体供给”“力量一体调配”四位一体发展路径。镇坪县妇联抓住机遇，在县图书馆设立县妇联家庭教育指导中心，依托全县32个国心书房的服务网络，整合农家书屋、妇女儿童之家、新时代文明实践站等公共资源，打造“家门口”的家庭教育服务圈。

服务触角向社区家长学校延伸。县妇联推行“群众点单—中心派单—社区接单”的闭环运行机制，群众需要什么就配送什么，何时方便就何时开展。这一机制依托全县国心书房“图书馆+”“阅读+”服务网络运行，目前已累计完成点单配送300余项次，每年为1500个家庭节省100多万元的培训费用。

2025年秋季，由镇坪县教育部门牵头，联合卫健、妇联、团委等部门组建三秦家长学校镇坪分校，制定《家校社协同育人“教联体”建设工作责任清单》，面向全县中小学校、幼儿园家长和学生提供家庭教育指导服务。由此，社区家长学校从“挂牌运行”走向规范化、常态化。

创形式：让“微课堂”精准触达

针对家长时间碎片化、需求差异化、问题具体化的特点，县妇联联合图书馆创新推出“微课堂”模式。

线上，推出5至10分钟短视频、读书分享等微内容，通过微信公众号和每次活动开展前的等候间隙定期推送科学育儿、亲子沟通、习惯养成等知识。线下，精心打造“小书虫”亲子公益读书会品牌活动，将趣味游戏、微讲座与亲子手工融为一体，年均开展家庭教育指导、读书分享、亲子阅读等公益活动百余场次。读书会从“单向灌输”变为“双向互动”，家长从“旁观者”变为“参与者”，在共同游戏中读懂孩子，在协作手工中融洽关系，实现“润物细无声”的教育效果。

在此基础上，各社区将家庭教育嵌入家长学校日常运行，定期开展“亲子手工坊”“家风故事会”等微活动，并根据家长反馈动态调整形式。城关镇广场社区将趣味手工实践与科学家庭教育理念深度融合，从初期以讲座为主，逐步拓展为亲子阅读、游戏互动等多样化形态，活动参与率持续攀升。

提内涵：让好家风从“一家”温润“一方”

家庭教育的核心是立德树人。县妇联把家风建设融入家长学校日常，线上、线下同步发力。

线上，依托“镇坪半边天”微信公众号开设“家风微展播”，定期推送身边家庭典型事迹和5分钟家风微课，让好家风随时可看、可学。线下，把“最美家庭”“好婆婆”“好媳妇”请进“小书虫”亲子公益读书会现身说法；推行“家风家训挂厅堂”，组织义写春联送家训，一户一训、装裱上墙；开展“孩子写家训、家长践家训”，社区把好家训编入家长学校课程。城关镇广场社区一位家长把“有话好好说，有事一起做”挂上墙后，亲子冲突少了，孩子主动分担家务。好家风从“一家之风”变成“一域之风”，各社区家长学校同步完善课程和志愿者队伍，逐步成为居民信赖的“家庭教育加油站”。

小课堂连着大民生，读书会系着万家情。镇坪县用“微课堂+”的小支点，撬动了家庭教育的大变化——全县年均开展家庭教育指导活动100余场次，直接服务家长及儿童超万人次；“家风家训挂厅堂”等活动走进众多家庭，好家风正悄然化作文明乡风，浸润千家万户。（通讯员 杨金花）