本报讯（记者 张明）为深入推进新高考综合改革落地，探索优质生源培育、课堂教学革新与师资队伍建设新路径，搭建区域内外名校合作交流平台，11月10日，在陕西省咸阳市渭城区教育局统筹牵头组织下，黄冈中学教育科技发展集团专家团队来到咸阳渭城中学开展考察交流。渭城区教育局党委委员、副局长常涛，咸阳渭城中学党委副书记、校长王璐等领导陪同。

考察期间，考察团依次参观校史博物馆、周秦汉唐文化教育馆、体育馆、书画长廊等功能区域，实地察看校园环境、校史文化、硬件建设、特色教学等情况。

在座谈交流中，渭城区教育局教研室主任刘炳战围绕全区教育教学工作作重点介绍。他表示，在教育教学管理上，全区推行包班管理、干部下沉一线机制，紧盯教学各环节，依托大数据实施校本化精细管理，积极对标省标准化、省示范高中建设要求，推动管理模式迭代升级；坚持立足新高考推进课堂革命，做到“一校一特色”，各校切入点不同，三年来改革落地平稳有序。在高三复课方面，统筹组织三次大型模拟考试，做好阶段定位与复习研讨，推行闭环式拔尖培养，建立优生个人档案，同步抓实艺体生培养。同时，他也客观剖析了当前发展中的现实难题：区域优质生源外流、尖子生储备不足，高分段突破难度较大；部分学科专业师资紧缺，区域竞争制约明显，新高考排课、日常运行管理压力突出，亟待借助对外交流合作进一步破解瓶颈。

黄冈中学党委副书记、校长刘折谷结合黄冈办学实践作交流发言。他谈到，黄冈与渭中在办学历程、生源与师资流失等方面有着诸多相似之处，也曾经历艰难爬坡阶段，如今实现“既有高峰、又有高原”的发展格局，探索出集团教研、资源共享的有效路径。他提出，要着眼学生长远发展，激发学生的挑战性思维；教师队伍是质量根基，要搭建平台、建立机制，推动教师主动研读新课标、高考评价体系、学业质量标准，把课标、教材、真题研究落到实处，通过专题讲座、说课比赛、高考真题竞赛等方式倒逼教师深耕教研、提升命题与课堂实操能力，用教师成长支撑学生发展。在尖子生培养上，要建立专项资源，抓好课下巩固与能力训练，着力提升学生解决问题的能力，积极应对人工智能给传统教学带来的挑战，用好学案、教学研讨、课堂示范课等载体，持续推进课堂改革。他表示，此次交流收获颇丰，期待两地互学互鉴，共同推动教育事业再上新台阶。

渭城区教育局副局长常涛在总结讲话中指出，本次考察交流是两地优质教育资源对接的良好开端，尤其在尖优生创新培养、新高考实施、教学提质等方面，为该区带来了新思路、新方法。区教育局将以此为契机，持续搭建常态化交流平台，推动与黄冈中学教育科技发展集团建立长期稳定的线上线下互动机制，把好经验、好做法转化为办学实效，在课程建设、教研创新、优生培育等方面深化合作，补齐发展短板，聚力提升全区基础教育整体质量，携手共筑教育高质量发展新局面。