去年，杨乐轩凭借《没有窗的房间》一文获奖。那次决赛现场作文，是由余华命题，《我是谁》和《房子》两个题目，二选一。“我当时选了《房子》。”杨乐轩回忆，“评委们可能觉得我这篇《没有窗的房子》的主题有点特别，是犹太人在二战中的经历，发生地在奥斯维辛集中营，具体是讲一个囚犯在集中营的思考。”

现场作文，怎么会想到写这个比较冷门的主题？“因为当时我对二战集中营这一题材很着迷，看了大量相关书籍。”杨乐轩告诉参与分享会的同学，“我从一个叫普里莫·莱维的作家入手了解，他是一名意大利的犹太知识分子，曾被关进奥斯维辛集中营，内容应该是可靠的，文笔也非常犀利尖锐。”

另一个灵感来源，则是一本画作——《像自由一样美丽》。“这本书是我初一时看的，是集中营儿童的画作和诗作合辑。这本书讲的是特莱津集中营的故事，这个集中营不像奥斯维辛那么残酷，但还是在一个很严苛的环境之中。孩童们在困境中，用诗歌和绘画描述看到的自由与希望，非常感人。”这本书激发了杨乐轩的好奇心，和探索真相的热情，主动去了解那些发生在集中营的故事，所以后来自然而然就写出了此类主题的文章。

杨乐轩总结自己的写作经验。写作就是把想法转化成文字，再呈现给别人的过程，正是这样一种表达的过程，让他感受到了写作的乐趣。他没有刻意练习过写作，纯粹兴趣使然，想写就写。平时他有写日记的习惯，但不是流水账形式的记录，而是把各个方面进行汇总。

杨乐轩喜欢看书，小时候和同龄人一样看儿童文学，但从初中起，阅读书目变得越来越多、越来越杂。赛尔努达、卡夫卡和王尔德是他初中时最喜欢的作家，“赛尔努达是西班牙诗人和小说家，他的散文集《奥克诺斯》对我的写作风格有一定影响。”现在，他最喜欢的作家是马尔克斯、菲茨杰拉德和海明威，最近他还在读卡夫卡的《城堡》和乔伊斯的《都柏林人》。

在杨乐轩看来，广博的阅读量是写作的基础，不管是作家还是普通人，每个人都有各自的写作方式，阅读可以帮助挖掘自身写作特点。挖掘过程中，必须要有扎实的文字表达能力，而这就得建立在大量阅读上。“写作是从质变到量变的，所以阅读是写作基础，再往上一个层面，就是多练笔培养自身风格。”

作为历届获奖选手，他给今年参赛选手的建议是：记住一定不要保存实力，因为强手太多！