12月4日上午，西安浐灞国际港教育局在西安市浐灞第二十小学成功举办了一场以“研读新课标 读懂新教材”为主题的小学数学课堂教学展示暨“名师+”研修共同体联合教学研讨活动。此次活动旨在进一步推进教育教学改革，发挥“名师+”研修共同体的示范引领作用，提升教师的教学水平，促进学生全面发展。浐灞国际港教育局教科研中心栗静老师、浐灞国际港小学数学学科兼职教研员舒静老师、浐灞国际港小学数学“名师+”研修共同体主持人温静老师、孙红妮老师、研修共同体成员以及浐灞国际港小学数学学科教师共70余人参与了此次活动。

活动伊始，与会教师参观了校园文化展示区和学生优秀作业及创意作品展板。这些色彩斑斓的画作和匠心独运的手工艺品不仅展示了学生们的才华，也为教师们带来了视觉上的享受和心灵上的触动。

随后，活动进入两个会场的课例展示环节。在会场一，浐灞二十小学的杨丹老师和浐灞第十小学的杨静雅老师分别对《挖红薯》一课进行了同课异构展示。杨丹老师结合劳动教育，通过实际情景引入，让学生在摆一摆、画一画的活动中感受等号的意义，同时加入数学家的故事，拓宽了学生的视野。而杨静雅老师则运用观察、操作、画图等方式，让学生感受等号的意义，重视课堂生成，鼓励学生完整准确地表达。

在会场二，浐灞二十小学的何杏彤老师和浐灞第十一小学的任晶晶老师对《做个加法表》进行了同课异构展示。何杏彤老师创设了“算式宝宝回家”的教学情景，让学生在帮助算式宝宝的过程中整理加法表，发展了学生的数感、运算能力和推理意识。而任晶晶老师则通过游戏闯关的形式，让学生在观察、交流等学习活动中整理10以内的加法算式，发现加法表中的简单规律，培养学生有序思考的能力。

活动上，浐灞国际港小学数学“名师+”研修共同体主持人温静老师、孙红妮老师对授课教师的课堂教学进行了细致、精准的点评。同时，温静老师还作了题为《“以数启智，以算育能”——构建核心素养的基石》的微讲座，提出要着眼核心素养，发展学生综合素质，并借助《10的再认识》这一课例带领数学教师解读了新教材。

“此次教研活动虽已落幕，但留下的思考与启迪将化作每位教师行囊中的珍宝。怀揣这份热忱奔赴课堂，定能引领莘莘学子畅游数学星河，解锁无尽知识宝藏。展望未来，在浐灞国际港教育局的高瞻远瞩与悉心引领下，在广大教育工作者的齐心协力、砥砺奋进中，浐灞教育定会在教育的浩瀚苍穹中闪耀出更为耀眼的光芒，绘就更为绚丽多彩的篇章！”